试论学习历史的策略与教学

• 作者: 邹涛
• 来源期刊: 管理科学文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 历史学习策略 特征 教学
• 年，卷（期）: 2008,（5）
• 所属期刊栏目: 管理教育
• 页码范围: 98-99
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 4393字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2008.05.056

摘要

加强教师的引导作用,准确把握历史学习策略的特征,实施历史学习策略教学的基本步骤,促成学生历史学习策略的接受、内化、应用,从而提高学生历史学习效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹涛		26	52	3.0	6.0