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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着我国的新课改不断推进,高中历史教学课堂也顺应时代的变化,不断寻找新的突破和发展.为了实现高效自主课堂的创设,讨论式教学法逐步应用在高中历史教学环节中.为了提高学生历史学习效率,教师应结合实际开展讨论式学习,促进学生能力的发展.
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高中
历史课堂
互动式教学
策略
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高中历史
新课程
教学策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于讨论式学习的高中历史教学策略研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 讨论 高中 历史 教学
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 80
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 罗晓东 1 0 0.0 0.0
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节点文献
讨论
高中
历史
教学
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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