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摘要:
目的 探讨健康教育对刚开始进行血透的患者在生活习惯上的影响.方法 30例对刚开始血透患者的病情进行评估,针对其辞海习惯进行健康教育,观察时间为6个月,建立数据库,进行统计学处理.结果 经6个月健康教育,30例刚开始血透患者,生活习惯有明显改变,与教育前比较,差异有统计学意义;吸咽馀酒观测指标差异无统计学意义.结论 健康教育可改变刚开始血透患者的部分生活习惯,改善其预后,提高他们的长期存活率和生存质量.
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文献信息
篇名 健康教育对刚开始进行血透的患者生活习惯的影响
来源期刊 临床医学 学科 医学
关键词 血液透析 生活习惯 健康教育
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目 临床护理
研究方向 页码范围 封3-封4
页数 2页 分类号 R4
字数 2825字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-3548.2008.03.088
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研究主题发展历程
节点文献
血液透析
生活习惯
健康教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
临床医学
月刊
1003-3548
41-1116/R
大16开
河南省郑州市经三路7号
36-38
1974
chi
出版文献量(篇)
17390
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9
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