乳腺增生患者开展健康知识教育与生活习惯护理的效果

• 作者: 何玉琳
• 来源期刊: 医学食疗与健康
• 学科: 医学
• 关键词: 健康知识教育 乳腺增生 生活习惯护理
• 年，卷（期）: 2020,（20）
• 所属期刊栏目: 卫生管理与医学教育
• 页码范围: 194,196
• 页数: 2页
• 分类号: R473.6
• 字数: 2317字
• 语种: 中文

摘要

目的:研究讨论乳腺增生患者开展健康知识教育与生活习惯护理的效果.方法:实验对象选取时间为2015年6月至2019年6月,实验样本是80例来本院治疗的乳腺增生患者,随机编号平均分成对照组与观察组,每组40例,对照组应用常规的护理方法,观察组则应用健康知识教育与生活习惯护理.结果:依据HAMA、HAMD、PULSES量表对患者的情况进行评分,护理前对比差异不明显(P>0.05),护理后差异明显(P<0.05),观察组患者在护理后其评分明显低于对照组,具有统计淡定意义.结论:在临床治疗乳腺增生疾病时,对患者应用健康知识教育与生活习惯护理模式,能调整患者抑郁与焦虑等不良情绪,有效缓解病人的疼痛程度,提高患者的生活质量,具有推广价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何玉琳		2	0	0.0	0.0