2-10-16进制强化记忆方法的应用

• 作者: 李震
• 来源期刊: 内江科技
• 学科: 教育
• 关键词: 进制转换 强化记忆 基本功
• 年，卷（期）: 2008,（10）
• 所属期刊栏目: 教科园地
• 页码范围: 183-183
• 页数: 1页
• 分类号: G42
• 字数: 2030字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-1436.2008.10.156

摘要

对于学习汇编语言等类似低级语言的学生来讲,大量阅读源代码段、并对运行过程的中间值进行有效分析,会积累大量的编程经验,学到很多教材中所没有涉及的知识,而阅读此类程序时,需要学生有较强的数制转换能力以及对关键代码的直观感觉能力.在此类课程的讲解过程中,我们通过对学生心理变化的分析,对常见的进制的值及一些关键字进行了总结归纳后,在教学过程中采用了强化记忆的方法,取得了较好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李震		9	6	1.0	2.0