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摘要:
隐喻不仅是一种语言现象,而且是一种人类的认知现象.从认知的角度研究英汉颜色隐喻的异同,并探讨其形成的文化因素以及在英汉互译中如何处理这些颜色词,对跨文化交际中的语言学习具是十分重要意义的.
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认知对比
共性
个性
英汉颜色词语文化内涵的对比
文化
语言
颜色词语
内涵
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文献信息
篇名 英汉颜色隐喻对比研究
来源期刊 中国科技信息 学科 文学
关键词 颜色隐喻 异同 文化因素 翻译
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目 科技教育创新
研究方向 页码范围 205-206
页数 2页 分类号 H0
字数 3464字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-8972.2008.04.120
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹建辉 湖南中医药高等专科学校公共课部 21 23 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
颜色隐喻
异同
文化因素
翻译
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国科技信息
半月刊
1001-8972
11-2739/N
大16开
北京西城区车公庄大街16号1号楼1610室
82-415
1989
chi
出版文献量(篇)
49952
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82
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