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摘要:
职业能力的培养是职业学校的建校之根、立校之本.近年来,我们采取全员形成以职业能力为本位的教学观念、全面优化教学计划及课程结构、全程强化实践教学、全力建设高素质教师队伍等"四全"措施,全方位地提高学生的职业能力,取得了较好的成效,学生受到社会及用人单位的广泛好评.
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文献信息
篇名 强化职业意识运用"四全"措施提高学生的职业能力
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 职业能力 综合素质 课程结构 实践教学
年,卷(期) 2008,(14) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 G473
字数 3962字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2008.14.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈明雄 7 22 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业能力
综合素质
课程结构
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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78101
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