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摘要:
针对中职学生的不同问题行为,提出了不同的矫正措施,品行问题型行为的教育对策为整体教育制约法和同伴文化影响法,而心理问题型行为的教育对策为开展个别或团体的心理辅导和抓住转化的心理契机等,从而彻底纠正学生的问题行为。
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中职学生问题的心理归因及教育对策
心理问题
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心理问题
形成的原因
预防对策
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中等职业护理教育
生源质量
教学资源
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中职学生问题行为的教育对策
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 中职学生 问题行为 教育转化 对策
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19
页数 1页 分类号 G44
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐克楠 枣庄科技职业学院建筑工程系 3 35 2.0 3.0
传播情况
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2006(1)
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中职学生
问题行为
教育转化
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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