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摘要:
学生的学习需要创新,教师的教学同样需要创新,创新是教学的灵魂,创新是学生和教师在教学中互动的结晶。因此,我们在课堂教学中要充分发挥学生的主体作用,促进学生主动发展,挖掘学生的思维潜能,培养学生的创新意识和实践能力,真正让学生学会思考,学会学习。那么,在数学教学中应如伺培养学生的创新能力呢?
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创新能力
培养
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关键词云
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文献信息
篇名 数学教学课堂中创新能力的培养
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 能力的培养 数学教学 课堂教学 学生 主体作用 学生主动发展 学会学习 学习需要 实践能力
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 138
页数 1页 分类号 G420
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨进 江苏海安县教师进修学校附属小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
能力的培养
数学教学
课堂教学
学生
主体作用
学生主动发展
学会学习
学习需要
实践能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
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10
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