对培养英语学习中情感态度的几点体会

• 作者: 李鑫
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 情感态度 英语学习 培养 基础教育课程改革 教育教学过程 师生情感交流 学科教育 英语教师
• 年，卷（期）: 2008,（10）
• 页码范围: 65
• 页数: 1页
• 分类号: G423.07

摘要

目前正在进行的基础教育课程改革的一个重要方面就是关注学生情感态度的发展，把学生情感态度的培养渗透到学科教育和教学之中。教育教学过程，不仅是“传道、授业、解惑”的过程，而且也是师生情感交流，心灵碰撞的过程，因此如何培养学生积极的情感态度是当今所有英语教师的重要任务，笔者也在从事英语教学的实践中积极探索如何培养学生英语学习的情感态度，总结出以下几点体会：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李鑫	陕西理工学院大外部	14	5	2.0	2.0