试述"快乐体育"教学在体育教学中的运用

• 作者: 刘军
• 来源期刊: 科技信息（科学·教研）
• 学科: 体育
• 关键词: 快乐体育教学 模式 实践 学校体育 运用
• 年，卷（期）: 2008,（15）
• 所属期刊栏目: 高校讲坛
• 页码范围: 145-146
• 页数: 2页
• 分类号: G80
• 字数: 3265字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9960.2008.15.098

摘要

随着新课程体系的改革,体育课更名为体育健康课,依据体育健康课的要求体育课教材教法的安排主要围绕促进学生的身心健康为目的,通过一些教材的实施,使学生在体育课中得到快乐,提高学生的参与体育的积极性、主动性.通过研究、实验表明"快乐体育"的教学模式能有效的提高学生的学习兴趣和学习效率.本文就"快乐体育"教学思想在学校体育中的运用,通过实验对照法、逻辑分析法论述了在学校体育中开展快乐体育的必要性及教学方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘军	山东体育学院日照校区体育系田径教学教研室	6	24	3.0	4.0