数学思想方法在数学教学中的渗透

• 作者: 区柏权
• 来源期刊: 中学理科：综合
• 学科: 教育
• 关键词: 数学思想方法 数学教学活动 数学方法 数学学科 数学交流 数学知识 新课标 学生
• 年，卷（期）: zxlkzh_2008,（9）
• 页码范围: 27
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

数学思想方法是数学学科的灵魂与精髓．新课标强调学生必须掌握基本的数学方法，把如何看待数学，如何理解数学以及能否运用数学方法去发现问题、分析问题、解决问题和进行数学交流作为评价学生的一个尺度，由此可见掌握数学思想方法比掌握数学知识本身更重要．那么，我们在进行数学教学活动中应怎样结合教材渗透数学思想方法呢？

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1	区柏权		4	0	0.0	0.0