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摘要:
二十多年的教育教学和班主任工作使我们深深体会到,由于学生来自不同家庭,家庭对子女的教育方式又各异,又加之现代中学生大部分都是独生子女,个性千差万别,要把他们培养成“四有”新人,形成一个温馨、和谐、有凝聚力的班级体,班主任工作不仅要有强化德育的紧迫意识,还应具有科学管理的工作艺术。现将我在班级管理过程中的经验和体会总结如下,概括起来就是要具有如下“五性”:
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新时期初中班主任班级管理工作的方法探究
新时期
初中班主任
班级管理
方法
好班主任要做到“十不”
好班主任
素质
标准
做法
谈新时期的初中班主任班级管理工作
初中生
初中班主任
班级管理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 新时期班级管理过程中班主任工作要做到“五性”
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 班主任工作 “五性” 管理过程 班级体 “四有”新人 独生子女 教育教学 教育方式
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑娟 2 0 0.0 0.0
2 赵景涛 2 1 1.0 1.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
班主任工作
“五性”
管理过程
班级体
“四有”新人
独生子女
教育教学
教育方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
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1
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