利用实验教学手段 培养学生学习兴趣

• 作者: 王芳
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 学生学习兴趣 实验教学手段 化学学习 求知欲 发明创造 初三学生
• 年，卷（期）: 2008,（10）
• 页码范围: 102
• 页数: 1页
• 分类号: G441

摘要

“兴趣是最好的老师”，是学生探识求知的原动力，也是发明创造的精神源泉。中学生、特别初三学生他们正处于兴趣广泛、求知欲旺盛的时期。教师如果从化学课的起始年级就注意激发和培养学生对化学学习的兴趣，并因势利导，使学生把兴趣转化成乐趣，进而转化成志趣，那么，就能保持学生对化学学习经久不衰的求知欲。本文就如何利用实验教学手段，培养学生学习兴趣，谈谈个人的粗浅看法。

作者信息

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1	王芳		3	0	0.0	0.0