放射医学实验教学中学生学习兴趣的培养

• 作者: 任东青 刘洋 尹国武 朱晓明 杨烨 苗霞
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 放射医学 实验教学 学习兴趣 教学效果
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 临床医学教学研究
• 页码范围: 873-875
• 页数: 3页
• 分类号: R827.3
• 字数: 3626字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2012.11.32

摘要

实验课是放射医学教学工作的重要环节,因其专业术语多、涉及面广、单调抽象以及枯燥乏味,致使学生难学和教学效果差.为了更好地培养学生实验技能,改善教学效果,探讨如何激发学生对实验课的学习兴趣,从教学的课前准备、预讲、课堂教学、课堂小结与实验报告等方面加以讨论,采用多种手段调动学生的学习兴趣和主动性,寓教于乐,从而提高教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹国武	第四军医大学唐都医院妇产科	110	699	11.0	21.0
2	朱晓明	第四军医大学唐都医院妇产科	47	177	8.0	10.0