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摘要:
近年高考模式逐渐同定下来,笔者通过对高考试题的分析,发现试题的难度不大,但灵活度在不断加大.高考就是考能力,这已成为许多教师和学生的共识.面对“3+理综”的测试特点,我们应及时凋整教学思想和方法。大胆改革,积极探索,在教学中将能力培养落到实处,从培养能力出发,构建“3+理综”的素质培养的教学新方略.力求实现学生素质的全面提高.
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文献信息
篇名 从培养能力出发构建"3+理综"应试素质
来源期刊 中学理科:综合 学科 教育
关键词 培养能力 应试素质 教学思想 高考模式 高考试题 学生素质 能力培养 素质培养
年,卷(期) zxlkzh_2008,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 98-99
页数 2页 分类号 G421
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1 陈增庆 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
培养能力
应试素质
教学思想
高考模式
高考试题
学生素质
能力培养
素质培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学理科:综合
月刊
1002-6363
45-1279/G4
广西南宁市建政路37号
出版文献量(篇)
3635
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10
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