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摘要:
《体育课程标准》倡导体育教学内容要符合学生的特点,这一思想体现在课堂教学中所选内容应是他们平时熟悉的、喜欢的、贴近学生生活的;在教学内容的安排和设计上,就是将教学活动置于现实的生活背景之中,创设一些“生活情景”,使学生置于生活的氛围中。
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浅析高职院校体育教学改革与终身体育
高职院校
体育教学
教学改革
终身体育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让体育教学与生活亲密接触
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 体育教学内容 学生生活 《体育课程标准》 课堂教学 生活背景 教学活动 生活情景
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 242
页数 1页 分类号 G645.5
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴娟 江苏江都市教师进修学校附属小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育教学内容
学生生活
《体育课程标准》
课堂教学
生活背景
教学活动
生活情景
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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0
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