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摘要:
本文从中美基础课教学模式进行对比,提出在新形势下大学计算机公共计算机基础课程的教学改革和发展方向,对计算机基础教学改革提出改革模式.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 从国内外基础课教学模式的区别来看计算机公共基础课的教学改革
来源期刊 跨世纪(学术版) 学科 教育
关键词 教学改革 教学模式
年,卷(期) 2008,(11) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 73-73
页数 1页 分类号 G642.0
字数 1894字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邵燕怡 南昌大学共青学院人文艺术系 3 6 2.0 2.0
2 毛锦庚 南昌大学共青学院计算机系 4 13 2.0 3.0
3 吴发宗 南昌大学共青学院计算机系 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学改革
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
跨世纪(学术版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
2656
总下载数(次)
0
总被引数(次)
1167
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