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提高地理课堂教学质量初探
地理科
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如何提高地理课堂教学效果
高中地理教学
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地理故事:提高地理课堂教学效率的"脚手架"
高中地理
课堂教学
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地理故事
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评价
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文献信息
篇名 优化教学过程 提高地理课堂效益
来源期刊 中学文科:教研论坛 学科 教育
关键词 优化教学过程 课堂效益 地理教学 课堂教学效果 课堂教学过程 教学方法 最佳效果 双边活动
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 121
页数 1页 分类号 G421
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵颖 1 0 0.0 0.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
优化教学过程
课堂效益
地理教学
课堂教学效果
课堂教学过程
教学方法
最佳效果
双边活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学文科:教研论坛
月刊
1002-6371
CN 45-1280/G4
广西南宁市建政路37号
出版文献量(篇)
4719
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
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