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摘要:
文章在探讨知识特性的基础上,介绍了情境学习理论中的实践共同体和合法的边缘性参与概念,并从社会实践的视角讨论了组织知识的创造机理,继而提出了相应的组织管理策略.
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文献信息
篇名 社会实践视角下的组织知识创造
来源期刊 生产力研究 学科 经济
关键词 社会建构 实践 知识创造 实践共同体
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目 企业管理
研究方向 页码范围 120-123
页数 4页 分类号 F270
字数 5556字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋莹 南京大学商学院 8 10 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
社会建构
实践
知识创造
实践共同体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生产力研究
月刊
1004-2768
14-1145/F
16开
山西省太原市水西关街26号(山西经济日报社6层)
22-102
1986
chi
出版文献量(篇)
17598
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48
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