科学学与科技管理

• 来源期刊: 中国学术期刊文摘
• 学科: 社会科学
• 关键词: 科技管理 科学学 设计性实验教学 AutoCAD 实验室建设 创新能力 教学改革 工厂设计
• 年，卷（期）: 2008,（22）
• 页码范围: 327-329
• 页数: 3页
• 分类号: F204|G301
• 语种: 中文

摘要

脚踏实地,肩负使命,迎接挑战-中国博士毕业生职业取向调研分析;规范综合性、设计性实验教学的探索与研究;加强实验室建设,构筑创新大平台;加强实验室建设,培养学生创新能力;AutoCAD与工厂设计教学改革