“数形结合”在初中数学教学中的应用

• 作者: 付萍
• 来源期刊: 中学理科：综合
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学教学 “数形结合” 应用 几何图形 空间形式 数量关系 现实世界 几何问题
• 年，卷（期）: 2008,（10）
• 页码范围: 33
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

数学是研究现实世界中的数量关系和空间形式的一门学科．在数学教学中，数形结合的思想占有重要的地位．数以形而直观，形以数而入微．实践表明，把代数式的精确刻画与几何图形的直观描述结合起来，从而使几何问题代数化，代数问题几何化，并进而使抽象思维和形象思维结合起来，能够使很多复杂问题获得简捷解法．

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1	付萍		1	0	0.0	0.0