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摘要:
学生评教是高校整个教学评估体系的重要组成部分,是促进高校教学质量的重要手段.为了使学生评教发挥更大的作用,应该树立正确的学生评教观念,科学设置教学评价指标体系,精心组织学生评价并科学处理与利用评教结果.
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高校
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评教
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加强高校学生党建工作的思考
高校学生党建
大学生
工作机制
制度建设
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关于高校学生评教工作的思考
来源期刊 陕西教育(高教) 学科 教育
关键词 高校 学生评教 评价指标
年,卷(期) 2008,(7) 所属期刊栏目 学校管理
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号 G47
字数 4364字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-2058.2008.07.047
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨忠红 8 8 2.0 2.0
2 舒畅 8 38 3.0 6.0
3 王莉平 4 8 1.0 2.0
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陕西教育(高教)
月刊
1002-2058
61-1018/G4
大16开
陕西省西安市
52-175
2007
chi
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