浅论高职教师在构建和谐校园中的历史使命

• 作者: 丁敏旭
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 构建和谐校园 高职教师 历史 教育事业发展 技术应用型人才 教育部部长 和谐社会 凝聚人心
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 页码范围: 17
• 页数: 1页
• 分类号: G641

摘要

教育部部长周济指出，和谐校园是和谐社会的重要组成部分，是推动学校更快更好发展的基本条件，和谐能够凝聚人心、团结力量、促进教育事业发展。所谓“和谐校园”，应该是拥有“以人为本”的教育理念；充满轻松、愉快的民主氛围；形成协调、融洽的各种人际关系和促进师生、教育事业健康发展的公平公正的制度环境。作为新时期的高职教师，不仅承担着培养适应生产、管理、服务一线的技术应用型人才，而且，还肩负着构建和谐高职校园的历史使命。为此，教师应该从以下几个方面有所作为。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁敏旭		25	69	5.0	8.0