浅谈提高中学生中长跑成绩的方法

• 作者: 陈攀
• 来源期刊: 科技信息（学术版）
• 学科: 体育
• 关键词: 娱乐氛围 心理训练 快乐体育 课本教材
• 年，卷（期）: 2008,（14）
• 所属期刊栏目: 音 体 美
• 页码范围: 185,187
• 页数: 2页
• 分类号: G82
• 字数: 2176字
• 语种: 中文

摘要

在课改强调的"以人为本"精神的指导下,本文通过对中学体育教学中提高学生中长跑成绩的方法进行探讨,揭示了在体育教学中,尊重学生的主体地位,充分考虑不同学生的生理特点及知识结构,并将快乐体育的教学思想引入体育教学课堂,能充分发挥学生的主观能动性,提高学生的行为绩效,同时对其心理健康发展起到良好作用.从而保证良好教学效果的取得.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈攀	山东省商贸学校体育组	2	2	1.0	1.0