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摘要:
现代法治的必然趋势、以人为本的具体要求,以及学生管理工作的内在诉求决定了学校必须以学生权利为本位,但由于权力与权利的自然对抗性、权力的扩张性和权力运行的惯性,学校的管理权力和学生的权利冲突不可避免,在管理过程中应该增强学生权利意识,加强制度建设,防止权力扩张,健全权利救济.
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文献信息
篇名 学生权利本位是学生管理的应有之义
来源期刊 管理观察 学科 教育
关键词 学生权利 权利本位 管理权力
年,卷(期) 2008,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91-92
页数 2页 分类号 G471
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
学生权利
权利本位
管理权力
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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