探悉初中科学中的化学探究性实验的课堂教学

• 作者: 俞丹燕
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 初中化学 探究性实验 课堂教学
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 所属期刊栏目: 科教探索
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8
• 字数: 3473字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.12.050

摘要

义务教育阶段的科学课程以科学探究为突破口,进行了全方位的改革.依据科学学科的特点,大力开展探究性实验.本文拟从探究性实验的功能等方面,针对初中学生的特点及初中科学教学实际,从理论和实践两方面对初中科学中化学探究性实验的设计进行研究与探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	俞丹燕		2	5	1.0	2.0