缺憾——教育的另一种资源

• 作者: 刘元生
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 教育过程 缺憾美 资源 历史学家 教学过程 维纳斯 美术家 文学家
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 页码范围: 104
• 页数: 1页
• 分类号: G40

摘要

当维纳斯第一次呈现在世人面前时，她的断臂便成了亘古不变的缺憾美，带给美术家无限的遐想，带给文学家不尽的情愫，带给历史学家更多的推论。我在教学过程中也不断地遭遇着“缺憾”、感受着“缺憾”，但我发现，当“缺憾”被成功利用后，便再也不是“缺憾”，它成了教育过程中的另一种资源。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘元生	江苏兴化市周庄镇中心小学	1	0	0.0	0.0