初级声乐教育教师应具备的基本能力和素养

• 作者: 崔宝芬
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 声乐教育 基本能力 教师 素养 学生学习 发声方法 高等师范教育 歌唱发音
• 年，卷（期）: zysk_2008,（10）
• 页码范围: 16
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

初级声乐教育是针对声乐初学者的教育，是对初学者教授科学的发声方法，通过训练解决歌唱发音中存在的各种问题，使学生基本掌握科学的发声方法，不断提高学生的演唱水平的教育。在我国目前的声乐教育形式中，初级声乐教育可以包括中、高等师范教育和社会上的声乐初级训练班。初级声乐教育是声乐教育的基础阶段，是学生学习和掌握基本发声方法的阶段，是学生整个声乐学习过程的最重要的环节，对于学生的声乐艺术前途起着关键的作用。然而，声乐教育的特殊性又决定了学生必须依赖教师，只有好的教师才能教出好的学生。因此，教师的能力和素养决定着学生的学习前途和命运。因此，作为从事初级声乐教育的教师，应该具备以下基本的能力和素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔宝芬	廊坊武警学院基础部艺术教研室	1	0	0.0	0.0