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摘要:
本文通过对新加坡南洋理工学院"教学工厂"理念发展历程以及应用该理念培养学生职业能力的成功经验的考察,总结和分析了"教学工厂"的涵义,并借鉴"教学工厂"理念,对园艺专业的建设做了构想:通过建设园艺作物生产教学工场、建立内生动力机制、打造双师型教学团队等措施,实施"四段式"工学结合人才培养模式、项目式教学,推进产学结合、理实结合,提高专业人才培养水平.
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专业认证背景下的化学工程与工艺专业建设研究
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 借鉴"教学工厂"理念推进园艺专业建设
来源期刊 产业与科技论坛 学科 教育
关键词 教学工厂 园艺 专业建设
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目 比较借鉴
研究方向 页码范围 255-256
页数 2页 分类号 G71
字数 3747字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2008.10.125
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王开冻 5 7 2.0 2.0
2 王永平 13 16 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学工厂
园艺
专业建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
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161
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