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摘要:
公开课《线段、直线和射线》正在有条不紊地进行着。课堂总结时,意想不到的局面出现了。 我问学生:“如果你是线段、直线或射线,你会怎样介绍你自己?”对这个问题学生们表现出了极大的兴趣,争先恐后地回答。
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关键词云
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文献信息
篇名 课堂“失控”1O分钟
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 课堂总结 失控 问题学生 公开课 线段 射线 直线
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77
页数 1页 分类号 G623.5
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周国一 3 0 0.0 0.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂总结
失控
问题学生
公开课
线段
射线
直线
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
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