基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
为实现高等职业技术教育的培养目标,结合电类专业教材应用性、实践性、发展性的特点,分析专业课教材建设的现状,找到其存在的问题.为能够开发出满足高职教育发展需要,反映电类专业发展方向的专业课教材,提出自己的看法和建议.
推荐文章
高等职业技术教育专业教学改革探析
高等职业技术教育
专业教学改革
问题
对策
高等职业技术教育出路之思索
高校扩招
高等职业教育
教学质量
高等职业技术教育课程模式比较研究
高等职业技术教育
课程模式
比较研究
关于高等职业技术教育的思考
高等职业技术教育
产业教育
教育模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈高等职业技术教育电类专业课教材建设
来源期刊 中国电力教育 学科 教育
关键词 高职教育 电类专业 教材建设
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目 课程教材建设
研究方向 页码范围 72-73
页数 2页 分类号 G71
字数 3465字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-0079.2008.03.037
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (14)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2004(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职教育
电类专业
教材建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电力教育
月刊
1007-0079
11-3776/G4
16开
北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内
1985
chi
出版文献量(篇)
25361
总下载数(次)
34
总被引数(次)
85138
论文1v1指导