在古诗文教学中如何培养学生的思维能力

• 作者: 施红亚
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 古诗文教学 思维能力 璀璨文化 语文素质 诗词意境 课堂教学 逆向思维 口头表达能力 再造想象 发散
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 页码范围: 138-138
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

【正】中华文化源远流长,而古诗文更是中国璀璨文化中的瑰宝之一,它以其独特的魅力历尽千百年仍光彩夺目。传统的古诗文教学由于长期沿用"读——讲——背"呆板的固定模式,因而对古诗和文言文只是停留在知道而缺乏理解、读过而不会鉴赏的层面上。这就迫切需要我们在古诗文教学中大胆创新,

作者信息

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1	施红亚		2	0	0.0	0.0