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摘要:
对高中美术课改进行了分析,认为在高中新课程标准把原来的美术欣赏改为美术鉴赏的情况下,应在教师角色的转变、合理运用多媒体、开发乡土课程资源诸方面有所创新.
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文献信息
篇名 浅议高中美术课改——高中美术鉴赏课教学有感
来源期刊 时代教育(教育教学版) 学科 教育
关键词 高中美术课 鉴赏 多媒体
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目 中学教育
研究方向 页码范围 174-174
页数 1页 分类号 G633.955
字数 2425字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2008.10.141
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研究主题发展历程
节点文献
高中美术课
鉴赏
多媒体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
总下载数(次)
84
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