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摘要:
语言是教师进行教学活动不可缺少的教学手段,而舞蹈作为一门"口传身授"的艺术,就更要求教师能合理运用科学、规范并富有审美性、形象性和启迪性的语言来调动和激发学生的学习积极性和新鲜感.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 绘声绘色——舞蹈教师如何在教学中用好语言
来源期刊 时代教育(教育教学版) 学科 教育
关键词 舞蹈 教学 语言 运用
年,卷(期) 2008,(9) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 19,23
页数 2页 分类号 G613.5
字数 2070字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2008.09.013
五维指标
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研究主题发展历程
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舞蹈
教学
语言
运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
总下载数(次)
84
总被引数(次)
40809
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