作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
在新课程改革的大背景下,对小学美术教学提出了更高的要求,小学美术是我国九年义务教育非常重要的一门课程,对培养学生的审美观念有重要意义.新课程标准中提出,小学美术是一门较为抽象的课程,在教学实践中,需要增强教学的娱乐性.因此,儿童绘本的引入可以增强学生对教学内容的理解,并能够大大提高学生的积极性,对提高小学美术教学具有重要作用.简要分析绘本融入小学美术的重要意义,并且提出了几点绘本融入小学美术的教学建议,以期对小学美术教育工作者提供一定帮助.
推荐文章
基于儿童绘本的小学美术教学实践研究
儿童绘本
教学实践
实施建议
儿童绘本在小学美术教学中的应用
儿童绘本
逻辑思维
审美能力
借绘本让英语学习绘声绘色
小学英语
绘本阅读
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 绘声绘色的小学美术课堂——将绘本融入小学美术教学
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学美术 绘本 教学建议
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 课题荟萃1
研究方向 页码范围 25
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张雪芬 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (7)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2016(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2017(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学美术
绘本
教学建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导