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原文服务方: 新课程       
摘要:
绘本是儿童在小学时期不可缺少的必要读物,能够提升儿童的审美意识,丰富儿童的阅读范围,对儿童的全面发展有积极的促进意义.基于儿童绘本图片精美的特点,在小学美术教学中引入儿童绘本,能够有效地提升美术教学效果,培养学生形成对艺术的正确认知.儿童绘本能够调动学生对美术学习的积极性,使小学生主动挖掘儿童绘本中的美术元素,全面提升小学生的美术水平.深入探讨在小学美术教学中融合儿童绘本的有效策略,力求能够使小学生形成美术核心素养.
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儿童绘本
教学实践
实施建议
儿童绘本在小学美术教学中的应用
儿童绘本
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈结合儿童绘本的小学美术教学
来源期刊 新课程 学科
关键词 儿童绘本 美术教学 综合能力
年,卷(期) 2020,(40) 所属期刊栏目 课改论坛
研究方向 页码范围 88
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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儿童绘本
美术教学
综合能力
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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