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在核心素养理念下,探讨小学美术绘本教学策略
在核心素养理念下,探讨小学美术绘本教学策略
作者:
颜伟东
原文服务方:
新课程
小学低段美术绘本
核心素养理念
绘本教学策略
摘要:
当前,我国小学的艺术教育已经步入"核心素养"时代.培养发展学生的核心素养就是培养发展学生的家国情怀、社会关怀、人格修养、文化修养.当然中国中小学生发展"核心素养"要更加注重学生的文化基础、自主发展、社会参与,从而使学生得到全面的发展.所以小学低段美术绘本的教学策略一定要与"核心素养"相结合,让小学生逐步形成能够适应个人终身发展和社会发展需要的美术绘画功底的同时,成为全面发展的人.
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在核心素养理念下,探讨小学美术绘本教学策略
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新课程
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关键词
小学低段美术绘本
核心素养理念
绘本教学策略
年,卷(期)
2019,(5)
所属期刊栏目
课改论坛2
研究方向
页码范围
80
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中文
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研究来源
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
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总被引数(次)
26607
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