儿童绘本在小学美术教学中的应用分析

• 作者: 谢霭华
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 儿童绘本 小学美术 教学 应用分析
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 课改论坛1
• 页码范围: 71
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

童话故事中缤纷多彩的情境、有趣的人物故事、美好的结局均吸引着孩子们,在儿童成长过程中增添了一抹亮色,儿童绘本的种类繁多,适用于各个学龄段儿童进行美术参阅,小学时期学生正处于美感建立的初步环节,此时对学生的美术教育应以启蒙为主,积极地强化学生的美术认知,让他们徜徉在绘本的视域中,自然地形成对美术的理解,绘本较为直观且灵动有趣,教师应选择颜色多彩、简单易懂的绘本,借助绘本的图册提高学生的艺术素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢霭华		4	0	0.0	0.0