作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
主要以绘本故事在小学英语教学中的应用策略为重点进行阐述,结合绘本故事在小学英语教学中的优势,从对绘本内容进行精心挑选、结合教材内容挑选绘本故事这两个方面进行深入探索与研究,其目的在于激起学生的学习兴趣,提升学生的英语水平.
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文献信息
篇名 让英语课堂"绘声绘色"起来 ——分析绘本故事在小学英语教学中的应用策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 英语课堂 小学英语 绘本故事 英语教学
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 课改论坛2
研究方向 页码范围 53
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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节点文献
英语课堂
小学英语
绘本故事
英语教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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