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摘要:
运用层次分析法建立层次结构模型,结合专家经验或群众意见,给出城乡教育资源优化配置的定量化描述,即综合权重,能给教育决策部门提供科学的决策参考依据.
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义务教育
资源
不均衡
对策
浅析当前城乡教育资源配置失衡原因
城乡
教育资源
失衡
措施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于AHP的城乡教育资源优化配置
来源期刊 跨世纪(学术版) 学科 教育
关键词 层次分析法 教育资源 优化配置 政策建议
年,卷(期) 2008,(8) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 197-198
页数 2页 分类号 G629.21
字数 2657字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒲勇健 重庆大学经济与工商管理学院 388 4938 35.0 52.0
2 向定峰 重庆大学经济与工商管理学院 2 7 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2008(1)
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2009(1)
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研究主题发展历程
节点文献
层次分析法
教育资源
优化配置
政策建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
跨世纪(学术版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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1167
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