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摘要:
这是四(1)班的第一堂美术课,可能孩子们对我这个新老师的到来既新鲜又陌生,课堂纪律特别好,大家都很认真地画,我在行间轻轻地踱着。这时,第二组第四桌的一个小男孩儿引起了我的注意。他的桌面上光光的,什么也没有,自个儿闷着头坐在位置上不停地摆弄手指。我皱皱眉,轻轻地敲了一下他的桌子问:“怎么不画?”他一下子慌了,抬起头两眼茫然地望着我。我又问了一声,半晌都没反应,我怒了,刚要发作,他却傻傻地笑了。
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 学生是开心的,你是幸福的
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 学生 幸福 课堂纪律 美术课 老师 孩子 反应 教室
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 145
页数 1页 分类号 G641
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨冬梅 江苏海安县西场镇中心小学 8 7 1.0 2.0
传播情况
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生
幸福
课堂纪律
美术课
老师
孩子
反应
教室
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
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