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摘要:
留守儿童教育问题已经得到社会普遍的关注,研究者从不同的角度在多方面对其进行了研究,已取得丰硕的成果。但是留守儿童教育问题的研究还处于起步阶段,还有待于进一步规范和深入,研究方法有待于多元化,研究结论有待于形成有规律性的认识。
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解决对策
我国留守儿童教育问题研究方法综述
留守儿童
教育问题
研究方法
综述
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 农村留守儿童教育问题研究综述
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 农村 留守儿童 教育问题 综述
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号 G78
字数 语种
DOI
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
农村
留守儿童
教育问题
综述
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
8
总被引数(次)
0
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