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摘要:
目的 了解临床护生对职业生涯规划的了解及需求,为开展教育提供依据.方法 对24名不同学历层次护生进行访谈和小组讨论,按现象学研究方法整理分析资料.结果 临床护生对职业生涯规划有较强烈的需求,需求程度与实习进度相火.结论 职业生涯规划教育对临床护牛有重要意义,临床教学中需在不同阶段加强教育与引导,帮助护生顺利完成角色转变.
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文献信息
篇名 临床护生职业生涯规划教育需求的质性研究靠
来源期刊 中华现代护理杂志 学科 教育
关键词 临床护士 生涯规划 质性研究
年,卷(期) 2008,(23) 所属期刊栏目 管理·教育
研究方向 页码范围 2498-2499
页数 2页 分类号 G71
字数 2039字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2008.23.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于梅 解放军总医院第二附属医院护理部 27 157 8.0 12.0
2 焦卫红 解放军总医院第二附属医院护理部 21 176 7.0 13.0
3 郭丽 解放军总医院第二附属医院护理部 12 34 3.0 5.0
4 张娟 解放军总医院第二附属医院护理部 22 90 6.0 8.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (33)
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研究主题发展历程
节点文献
临床护士
生涯规划
质性研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中华现代护理杂志
旬刊
1674-2907
11-5682/R
大16开
北京市西城区宣武门外大街香炉营东巷2号院1-7-301
82-352
1995
chi
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