多媒体辅助化学课堂教学的优势和运用

• 作者: 黄宏伟
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体 化学 课堂教学
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 所属期刊栏目: 教学教法
• 页码范围: 115
• 页数: 1页
• 分类号: G43
• 字数: 2715字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2008.12.111

摘要

随着多媒体技术逐渐引入课堂,传统的教学思想和教学观念必然随之改变.多媒体技术与化学学科特点充分结合、巧妙运用,可优化课堂结构,优化教学信息的传递途径,能够有效地增加教学的密度和扩大信息量,大大提高教学效率.但是多媒体技术作为一种新生事物应该将它真正作为一种辅助手段来加强化学课堂的效率,不能为了多媒体而去使用多媒体.本文阐述多媒体技术在辅助化学课堂教学中的优势和运用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄宏伟		15	55	5.0	7.0