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摘要:
新的化学课程标准要求教学要紧密联系学生的生活实际,使学生通过化学活动,掌握基本的化学知识和技能,本文提出了几个具体要求.
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化学
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情境创设
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈化学课堂教学情境的创设
来源期刊 跨世纪(学术版) 学科 教育
关键词 化学 课堂 教学
年,卷(期) 2008,(9) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 160
页数 1页 分类号 G633.8
字数 2194字 语种 中文
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1 李胜利 8 43 4.0 6.0
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研究主题发展历程
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化学
课堂
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期刊影响力
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chi
出版文献量(篇)
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