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浅谈高职英语阅读教学
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摘要：
阅读教学是高职英语教学的核心部分,是培养合格高职人才的有效途径.文章在分析当前高职英语阅读教学现状的基础上,指出了在高职英语阅读教学中存在的问题,并针对这些问题就如何提高学生英语阅读能力提出了一些建议.
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文献信息
| 篇名 | 浅谈高职英语阅读教学 | ||
| 来源期刊 | 时代教育（教育教学版） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 高职英语 阅读能力 阅读方法 | ||
| 年，卷（期） | 2008,（10） | 所属期刊栏目 | 高等教育 |
| 研究方向 | 页码范围 | 146,148 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G712 |
| 字数 | 2891字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1672-8181.2008.10.115 | ||
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研究主题发展历程
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高职英语
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研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
主办单位：
成都日报报业集团
出版周期：
半月刊
ISSN：
1672-8181
CN：
51-1677/G4
开本：
16开
出版地：
四川省成都市
邮发代号：
创刊时间：
2004
语种：
chi
出版文献量（篇）
42845
总下载数（次）
84
总被引数（次）
40809
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