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摘要:
随着计算机技术、网络技术、多媒体技术及语音传播技术的不断发展,高职院校多媒体语言实验室充分利用多媒体技术,应用多媒体语言实验室辅助教学,更有效地提高教学效率,结合多媒体教学实践,分析多媒体语言实验室教学优越性和存在的问题.
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文献信息
篇名 多媒体语言实验室现状分析
来源期刊 中国校外教育(理论) 学科 教育
关键词 多媒体语言实验室 现状分析 解决方法
年,卷(期) 2008,(z1) 所属期刊栏目 教研探索E
研究方向 页码范围 727
页数 分类号 G48
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2008.z1.0724
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙秀川 4 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体语言实验室
现状分析
解决方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
35530
总下载数(次)
42
总被引数(次)
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