用文学诗词激发地理热情

• 作者: 罗春根
• 来源期刊: 世界华商经济年鉴·科学教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 诗词 地理教学 学习兴趣 深化知识 审美素养
• 年，卷（期）: 2008,（9）
• 所属期刊栏目: 教育模式研究
• 页码范围: 70
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 2777字
• 语种: 中文

摘要

古代诗词不仅脍炙人口而且还蕴含着丰富的地理信息,在课堂上巧妙的加以利用,能够提高学生的学习兴趣,激发学生学习地理的热情,使学生在乐趣横生中学习,以达到满意的课堂教学效果.