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摘要:
为了适应社会发展的需要,使不同层次的学生都能在各自原有的基础上发展提高,从而大面积提高英语教学质量,进行全面改革成了重中之重.分层分班教学应是最佳选择.虽然目前我院还没有条件做到分层分班教学,本文就实施英语分层教学提出若干建议.
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PRETCO
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反拨效应
积极
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈高职高专英语分层教学
来源期刊 世界华商经济年鉴·科学教育家 学科 文学
关键词 英语分层教学 因材施教
年,卷(期) 2008,(14) 所属期刊栏目 外语教育研究
研究方向 页码范围 60,71
页数 2页 分类号 H3
字数 2558字 语种 中文
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1 邵玉英 4 0 0.0 0.0
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英语分层教学
因材施教
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